Har dit barn svært ved at falde i søvn??

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Jeg støder rigtig tit på den problematik gennem forældre til børn med særlige behov

at deres barn bruger forholdsvist lang tid på at falde til ro og komme i indsovningsfasen.

Nogen gange bliver problemet så stort, at barnet kommer til at mangle søvn, hvilket kan risikerer at gøre det endnu mere sårbart i (skole)hverdagen.

Læs resten

Sommerferie og bøger

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det. 

Jeg håber, du nyder din sommerferie lige akkurat NU, for det er tiden for at tanke ny energi på batterierne, nyde de stille morgener, se andre himmelstrøg og bare komme helt ned i gear.

Det tillader jeg bestemt også mig selv og det er ren luksus at kunne tage det hele i slowmotion. Det giver tid til refleksioner, ideer, hygge med familien og at nære sig selv.

Inden en ferie tanker jeg typisk op med et par skønlitterære bøger på mit bord. Der kan de ligge klar og tages med uanset om det er ferien syd på, på en biltur eller i sommerhuset.

Så ingen ferie uden et par bøger 🙂

Læs resten

Elever der udfordrer relationen

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det. 

De elever med særlige behov, der udfordrer relationen, kan være dem, der er sværest at “nå” relationelt. Det kunne være elever der har:

  • opmærksomhedsproblemer
  • koncentrationsproblemer
  • svært ved at sidde stille
  • husker ikke hvad du siger (selv om du har sagt det 100 gange)
  • ser tingene meget sort/hvidt
  • nemt kommer i konflikt med andre
  • er svære at motivere

Læs resten

ADHD og ideer til klassen

ADHD og strategierADHD og strategier i klassen!

Mange elever har ADHD og derfor er det god pædagogisk praksis at vide noget om denne diagnose og de behov, der kan være for elever med ADHD

ADHD en opmærksomhedsforstyrrelse 

Nogle af de vigtigste opmærksomhedspunkter, når jeg observerer et miljø og en elev med ADHD er:

Læs resten

Din elev forsøger at mestre

Indlægget indeholde affiliatelink… øh…hvad er detDin elev forsøger at mestre

Vidste du, at din elev, med en diagnose som fx autisme eller ADHD, forsøger at mestre det bedste de kan?

Det vil de fleste gerne gå med, men jeg oplever alligevel rigtig mange, der fortæller

  • han vil ikke gå i gang med opgaverne 
  • hun bliver bare væk fra undervisning – ude på toilettet
  • han vil ikke koncentrere sig om opgaverne, laver pludseligt noget andet

(Hvis du gider læse videre, kommer der nogle forklaringer på, hvad der måske er på spil bag denne adfærd :-))

Læs resten

Gode bøger – bliv klogere på diagnoser

Indlægget indeholde affiliatelink... øh…hvad er det

 

Gode bøger - bliv klogere på diagnoserJeg æælsker bøger

En god skønlitterær moppedreng nydes især i ferierne

Men ellers må jeg nok indrømme det mest er fagbøger jeg mæsker mig i.

Mange af bøgerne henviser jeg til i mit pædagogiske arbejde og andre bruger jeg selv til at blive klogere på diagnoser.

Læs resten

Forstå bag om ADHD – set fra en ung kvinde

Forstå bag om ADHD - set fra en ung kvindeHun er kun 18 år

hun er en ung kvinde

men hun er stadig teenager og jeg er sikker på hun både husker sin barndom og hendes teenageår tydeligt

Hun skrev til mig!

hun mener der mangler opmærksomhed på unge med ADHD

 

altså den opmærksomhed, hvor man går bag om den adfærd som børn og unge ofte bliver fejltolket/vurderet på Læs resten

At være opmærksom i undervisningen

at være opmærksom i undervisningen

At være opmærksom i undervisningen… den er en svær en for flere børn med særlige behov.

og den er faktisk ret VIGTIG

for uden den har hukommelsen ikke en chance for at fange det væsentlige længe nok til at lagre det

Læs resten

Straf og konsekvenser

Straf og konsekvenser

Straf og konsekvenser

Jeg møder ofte myter

eller måske snarere overbevisninger

…en stålfast mening om, hvad der virker pædagogisk overfor børn med særlige behov.

 

Der er naturligvis ikke èn sandhed – men der er helt klart metoder, der virker bedre, når du arbejder med børn, der har særlige behov i din klasse eller på skolen

Læs resten