Hjælp din elev – lav vågenhed

Hjælp din elev - lav vågenhed

Hjernen skal have den rette vågenhed over tid for at kunne være

  • opmærksom
  • koncentreret
  • fokuseret
  • huske

og

  • kunne starte og gennemføre opgaver

At have den rette vågenhed i hjernen giver os evnen til at holde os stabile og  “i gang” fx i en undervisningstime

Problemer med vågenhedssystemet ses typisk i situationer,

hvor eleven skal være mere stillesiddende i noget tid på sin plads

Det er en indre sårbarhed hos eleven, som oftest ses, som en form for passitivitet hos eleven i undervisningen

– dvs. undervisning der er mere stillesiddende og som kræver opmærksomhed, at holde sig selv i gang, huske og lytte

Du kan gøre en forskel for mange elever ved at hjælpe dem med deres vågenhed

og at din undervisning “når” dem bedre

Læs resten

ADHD og ideer til klassen

ADHD og strategierADHD og strategier i klassen!

Mange elever har ADHD og derfor er det god pædagogisk praksis at vide noget om denne diagnose og de behov, der kan være for elever med ADHD

ADHD en opmærksomhedsforstyrrelse 

Nogle af de vigtigste opmærksomhedspunkter, når jeg observerer et miljø og en elev med ADHD er:

Læs resten