Lav vågenhed – få en Smagsprøve!

Er du nysgerrig på mit produkt Energi Boost?

Lige nu og frem til 1. okt. kan du købe produktet med 20 % rabat

Af den grund har jeg åbnet muligheden for,

at du kan blive lidt klogere på elever med Lav Vågenhed

og

dermed få en Gratis Smagsprøve gennem 3 små videoer,

der bliver sendt til din indbakke.

Denne Gratis Smagsprøve er kun mulig at hoppe på frem til 1. september, så lukker muligheden igen

Det er ikke længere muligt at hoppe på den “Gratis Smagsprøve” længere!!

 

GemGem

GemGemGemGem

Forstå din elev bedre

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Forstå din elev bedre

Det sker ret ofte, når jeg er ude at vejlede

at de voksne ser udfordringer og problematikker ud fra deres voksne perspektiv.

Det gør meget positivt ved relationen og samarbejdet med eleven,

at kunne forstå elevens perspektiv

Hvordan er det egentligt at være denne elev?

Hvad er det for nogle udfordringer eleven står med?

 

Vil du blive klogere på, hvordan du kan lære at forstå en elev bedre?

Læs resten

Differentiering

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Måske har det også ramt dig, det der med differentiering?

Jeg oplever rigtig mange, der ikke synes, det er så nemt og at det kan blive uoverskueligt.

I mit perspektiv er differentiering vigtig, ja faktisk essentielt, for at favne den mangfoldighed af elever, der skal undervises.

Ofte er der fokus på den fag-faglige kontekst, når vi skal forholde os til differentiering,

men der er faktisk mange andre steder en differentiering kan finde sted (ift. de behov der kan være, så eleven/elever lærer bedst)

Læs resten

Ideer til lydfølsomme børn

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Elever med særlige behov kan være følsomme ift. sanseindtryk.

En af de ting, der kunne fylde for nogle elever er lydfølsomhed

Læs resten

Trivsel i klassen

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Trivsel i klassen

Elever der er i trivsel giver et godt arbejdsmiljø i klassen 

Har du elever med særlige behov i klassen?

Så kan der være ekstra behov for bevidst at arbejde på klasseniveau med trivsel og det, at vi er forskellige

At vi alle sammen har stærke og mindre stærke sider

Læs resten

APPS hjælper din elev

Jeg er optaget af, hvordan vi øger elevers faglige deltagelsesgrad i skolen.

Mange af de elever, som jeg er inde og vejlede omkring, har oftest nogle sårbarheder der gør,

at de kan have svært ved at vise, hvad de faktisk kan.

Der kan ske dét, at der bliver en overfokusering på den adfærd eleven har/får ( ofte for at undslippe det faglige krav der bliver for svært)

fremfor at vi får fat i, hvad det handler om.

Få tips til 3 apps i dette blogindlæg, som andre har haft glæde at at inddrage i deres undervisning og på den måde hjælpe deres elever i gang Læs resten

Mindfulness, børn og ro

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?


Nogen gange har børn med særlige behov for ro.

De er ofte presset i en skolehverdag og på mange af de krav, der stilles. 

Ofte oplever jeg, at elevers adfærd kan være svær at sammenkæde med at de sættes i nogle kravsituationer, der overstiger deres kapacitet

Læs resten

Særlige behov kan ofte ikke ses

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Særlige behov kan ofte ikke ses

Når jeg vejleder teams omkring enkelte elever,

så skal jeg skabe rum for

at videregive en viden eller oversætte nogle sårbarheder

som kunne handle om adfærd hvor:

  • eleven reagerer uhensigtsmæssigt
  • eleven kommer ikke i gang med opgaven
  • eleven går op til skraldespanden og spidser blyanter hele tiden
  • eleven snakker uafbrudt eller laver lyde
  • eleven ked af det hjemme over skolen, men smiler i skolen
  • eleven ikke kan skrive en sammenhængende tekst
  • eleven vil/kan ikke være med i gymnastik

Altså oversætte HVORFOR eleven af en eller anden grund ikke gør, som de fleste andre elever.

Læs resten