Trivsel i klassen

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Trivsel i klassen

Elever der er i trivsel giver et godt arbejdsmiljø i klassen 

Har du elever med særlige behov i klassen?

Så kan der være ekstra behov for bevidst at arbejde på klasseniveau med trivsel og det, at vi er forskellige

At vi alle sammen har stærke og mindre stærke sider

Læs resten

Ideer til klasselokalet

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Ideer til klasselokalet

At stille sig op på række og gå på række, tænker de fleste er en simpel ting.

Men med en større mangfoldighed af elever, kan en sådan situation skabe kaotiske tilstande

Så hvordan skaber du en ramme og en rutine for at lære denne strategi?

Hæng på her, hvis du er blevet nysgerrig!

Læs resten

Pædagiske ideer til det nye skoleår #3

Pædagogiske ideerBøger og hæfter i de forskellige fag er ofte forudbestemt for klasserne

Der findes rigtig meget godt, men noget materiale kan udfordre børn /unge med særlige behov

Af samme grund er det godt at kunne supplere med andet materiale

Grunden til dette kan være:

 

Læs resten

Samtaler om tanker

Samtaler om tankerAlle børn oplever at have udfordrende og belastende tanker og følelser.

Når du har samtaler med børn, er det en stor hjælp for børnene at få sorteret i de tanker, som de har.

De har brug for undervisning i, hvordan tanker og følelser hænger sammen, at det vi tænker påvirker vores følelser og hvordan vi har det.

Der er tanker og følelser, som alle mennesker har og nogle, som de har specielt.

Du kan få en gratis download der passer til dette blogindlæg 🙂

Læs resten

Børn med eksekutive vanskeligheder

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Børn med eksekutive vanskelighederEksekutive funktioner er et must at vide noget om, når der arbejdes med børn og unge med særlige behov.

Netop for at forstå og acceptere de udfordringer disse børn og unge har og samtidig forstå, hvordan der pædagogisk kan arbejdes med dette både når børnene og de unge er en del af et større fællesskab og når de fx i samtaler støttes i udvikling. Læs resten