Særlige behov kan ofte ikke ses

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Særlige behov kan ofte ikke ses

Når jeg vejleder teams omkring enkelte elever,

så skal jeg skabe rum for

at videregive en viden eller oversætte nogle sårbarheder

som kunne handle om adfærd hvor:

  • eleven reagerer uhensigtsmæssigt
  • eleven kommer ikke i gang med opgaven
  • eleven går op til skraldespanden og spidser blyanter hele tiden
  • eleven snakker uafbrudt eller laver lyde
  • eleven ked af det hjemme over skolen, men smiler i skolen
  • eleven ikke kan skrive en sammenhængende tekst
  • eleven vil/kan ikke være med i gymnastik

Altså oversætte HVORFOR eleven af en eller anden grund ikke gør, som de fleste andre elever.

Læs resten

Samtaler om tanker


Alle børn/unge oplever at have udfordrende tanker og følelser.

Når du har samtaler med børn/unge, kan det være en stor hjælp for dem at få sorteret i de tanker, som de har.

Når du læser dette blogindlæg får du også mulighed for at downloade et ark til brug af sortering af tanker til samtalen

Læs resten