APPS hjælper din elev

Jeg er optaget af, hvordan vi øger elevers faglige deltagelsesgrad i skolen.

Mange af de elever, som jeg er inde og vejlede omkring, har oftest nogle sårbarheder der gør,

at de kan have svært ved at vise, hvad de faktisk kan.

Der kan ske dét, at der bliver en overfokusering på den adfærd eleven har/får ( ofte for at undslippe det faglige krav der bliver for svært)

fremfor at vi får fat i, hvad det handler om.

Få tips til 3 apps i dette blogindlæg, som andre har haft glæde at at inddrage i deres undervisning og på den måde hjælpe deres elever i gang Læs resten

Kan blyanten forhindre læring?

Indlægget indeholder affiliatelink… øh…hvad er det?

Kan blyanten forhindre læring?

Kan blyanten forhindre læring?

Måske har du ikke tænkt over at blyanten kan forhindre læring?

Måske har du bare konstateret, at nogle børn ikke får skrevet så meget med blyant og får en lav deltagelse fagligt?

Måske har du registreret, at nogle børn ser ud til at have rigtig svært med den der blyant og nærmest bliver bremset i læring, så snart opgaven indbefatter en blyant?

Nå…..

men uanset set hvad du har tænkt indtil nu og hvad du vil tænke efter dette blogindlæg, så er det som altid op til dig.

Det du kan risikere ved at læse dette blogindlæg er, at komme til at reflektere over:

Om blyanten kan forhindre læring

og vælge at være nysgerrig på

HVAD der egentligt kunne være på spil, når det med blyanten stopper for elevens faglige deltagelse?

Læs resten